География

Географ. Преподаватель

Программа специальности предполагает изучение обширного комплекса естественных и общественных наук о закономерностях развития географической оболочки Земли, структуре, функционировании и взаимодействии природных и социально-экономических систем и их элементов.

Студенты знакомятся с принципами организации и нормативами рационального природопользования, оптимальной территориальной организации производственной и социальной деятельности общества и формирования экологически устойчивой среды обитания человечества. Занятия проводят высококвалифицированные преподаватели с большим опытом педагогической деятельности и научных исследований, а также специалисты–практики – представители организаций-работодателей.

Обучение проходит в многокультурной среде, где студенты работают бок о бок с сокурсниками из разных стран.

Учебный план предлагает хороший баланс между практическими и теоретическими занятиями. Студенческие работы и творческие задания производятся в командах с использованием современного оборудования и новых производственных помещений.

• Изучение дисциплин как естественно-научного, так и социально-гуманитарного циклов
• Обучение проводится в центре Минска
• Большинство преподавателей имеют ученую степень и звание, занимаются научным исследованиями
• Возможность участия в программах академической мобильности с европейскими университетами
• Комфортабельное общежитие (обеспечены 60 % белорусских граждан (100 % на первом курсе) и 100 % иностранных студентов)
• Студенческая наука
• Спортивные секции и творческие коллективы, студенческие органы самоуправления

Полное среднее образование.

Владение языком обучения (определяется по итогу собеседования, на котором определяется, знает ли абитуриент язык на уровне, достаточном для усвоения программы обучения). 

Обучение проводится в период с 1 сентября по 30 июня. Зимой, между семестрами предусмотрены 2 недели каникул.

Во 2,4,6 семестрах студенты пишут курсовую работу, в 8 семестре – сдают Государственный экзамен по специальности и защищают дипломную работу.

В процессе учебы студенты проходят следующие практики: учебные, производственную, преддипломную. Практики проходят на учебной станции, в учреждениях образования, управления и научно-производственных.

Обучение проводится в первую (1, 3 курс) и вторую (2, 4 курс) смену.

Подготовка специалиста по данной специальности предполагает формирование разнообразных профессиональных компетенций, включающих знания и умения в области:

• проведения комплексных исследований глобальных, национальных и региональных отраслевых географических проблем и разработке рекомендаций по их разрешению
• выявления и оценки природно-ресурсного потенциала регионов и стран и определения возможностей их хозяйственного освоения, геоинформационного моделирования
• исследования проблем и форм территориального разделения труда (международного, внутристранового) и выявления закономерностей формирования пространственных структур хозяйственно-экономической и социальной организации жизнедеятельности общества
• анализа общих и частных проблем использования природно-ресурсного потенциала территорий, территориального планирования, проведения земельно-кадастровых и землеустроительных работ, экспертизы социально-экономической и хозяйственной деятельности на территориях разного иерархического уровня, управления учебно-познавательной, научно-исследовательской и другими видами деятельности обучаемых
• педагогической работы в учреждениях среднего, среднего специального и высшего образования (при освоении профессионального блока педагогического профиля)
• учебной и воспитательной работы по дисциплинам комплекса наук о Земле (география, астрономия, экология, природоведение и др.) в учреждениях общего среднего и специального образования
• внеучебной краеведческой и туристско-экскурсионной работы с обучающимися, пропаганды географических и экологических знаний 

Выпускники специальности успешно работают в учреждениях общего среднего и дополнительного образования; научно-исследовательских институтах и научно-практических центрах Национальной академии наук Беларуси; государственных производственных лесохозяйственных объединениях; районных инспекциях природных ресурсов и охраны окружающей среды; национальных парках, заповедниках, заказниках; организациях, осуществляющих экскурсионную и туристическую деятельность.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются географическая оболочка, ее строение, функционирование и развитие; природные, природно-антропогенные, социально-экономические и территориально-производственные системы разного иерархического (глобального, регионального, локального) уровня; геоинформационные системы, понятия, гипотезы, законы и закономерности, составляющие содержание фундаментальной и прикладной географии; организация рационального природопользования.

Возможность продолжения образования после получения специальности

Магистратура:

7-06-0532-01 География, профилизация «Цифровые геотехнологии»

7-06-0532-02 Гидрометеорология, профилизация «Климатические риски и управление водными ресурсами»

7-06-0532-03 Землеустройство, кадастры, геодезия и геоматика, профилизация «Геоматика»

7-06-0532-04 Геология, профилизация «Инженерная геология и экономика полезных ископаемых»

7-06-0521-01 Экология, профилизация «Геоэкология»

Аспирантура:

25.03.01 Физическая география, биогеография, география почв и геохимия ландшафтов

25.03.02 Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география

25.03.03 Геоморфология и эволюционная география

25.03.13 Геоэкология

Прыгунова Ирина Леонидовна, выпуск 1987, кандидат географических наук, доцент Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в г. Севастополь:

— Я выбрала географическую специальность по велению сердца и ни разу не разочаровалась в принятом решении. Годы учебы пролетели незаметно, жизнь у географов всегда кипела, было интересно и учиться, и общаться. Преподаватели учили нас не только аккумулировать знания, но и мыслить широко, смотреть вглубь проблем, формулировать собственные выводы. Благодаря выбранной специальности я многое знаю и умею, я состоялась как специалист и довольна выбором профессии.