О факультете в СМИ

Видеоинтервью заведующего кафедрой динамической геологии, профессора Валерия Николаевича Губина программе "Реальный мир" для "ТВ Беларусь-2".

В журнале "Минская школа сегодня" № 11, 2004 вышла статья "Географические открытия на карте столицы":

15 октября на географическом факультете БГУ при участии управления координации методической работы МГИРО состоялся межрайонный методический семинар для учителей географии. Обсуждаемая тема – «Ресурсы и возможности социокультурных объектов столицы как средство активизации познавательной деятельности учащихся в процессе изучения географии».
   «Как правило, сотрудничая с социокультурными организациями, классные руководители решают воспитательные задачи, – высказала свое мнение руководитель районного методобъединения учителей географии Московского района Ольга Хлебко. – Однако деятельность этих организаций и учреждений может способствовать и усвоению знаний по учебным предметам, в том числе и по географии, поскольку у них есть возможности и ресурсы, помогающие учителю-предметнику активизировать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся».
   С учетом интегрированного потенциала учебного предмета «География» и актуального междисциплинарного подхода к его изучению на встречу были приглашены специалисты столичных социокультурных учреждений, сотрудничество с которыми может быть полезно учителям географии.
  Декан географического факультета БГУ доктор географических наук Дмитрий Иванов высказал сожаление, что многие интересные мероприятия географического факультета (о них можно узнать на сайте факультета) зачастую остаются вне поля зрения школьных учителей. Он пригласил к участию в них и педагогов, и их учеников. В частности, только в этом учебном году запланирован ряд научных конференций, где в работе молодежных секций могут принять участие столичные школьники.

ng1114

У "Настаўніцкай газеце" 13 лістапада 2014 г. надрукаваны артыкул "Аўстрыю і Аўстралію беларусы пакуль не блытаюць. Што будзе далей?", у якім дэкан геаграфічнага факультэта Д.Л. Іваноў разважае аб геаграфічнай адукацыі і працэсах, якія адбываюцца ў сферы адукацыі: чаму школьнікаў і студэнтаў ужо не так цікавіць вучоба, як гэта было раней, і што трэба зрабіць, каб змяніць сітуацыю.

Чытаць артыкул

5 ноября 80-летие празднует географический факультет БГУ

5 ноября на телеканале СТВ в передаче «Столичные подробности» появился краткий сюжет о праздновании 80-летия географического факультета Белорусского государственного университета.

Читать подробнее на сайте СТВ

Смотреть сюжет на YouTube

5 «Столичные подробности» на СТВ.
Читать подробнее на сайте СТВ:  http://www.ctv.by/novosti-minska-i-minskoy-oblasti/5-noyabrya-80-letie-prazdnuet-geograficheskiy-fakultet-bgu

domk06142

6 чэрвеня 2014 г. дэлегацыя Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта даставіла ў музей Мірскай сярэдняй школы капсулу з магілы славутага земляка Ігнацыя Дамейкі. З гэтай нагоды ў карэліцкай газеце "Полымя" былі надрукаваны два артыкула "З чылійскай зямлі - на Радзіму" з якімі прапануем азнаёміцца ў pdf-фармаце.

geoschool414У "Настаўніцкай газеце" 19 красавіка 2014 г. надрукаваны артыкул "Веды аб Зямлі, памножаныя на тэхналогіі", прысвечаны вочнаму практычнаму туру для навучэнцаў Рэспубліканскай вочна-завочнай (дыстанцыйнай) школы дадатковай геаграфічнай адукацыі дзяцей і моладзі, які прайшоў 16 і 17 красавіка на базе Рэспубліканскага цэнтра экалогіі і краязнаўства і геаграфічнага факультэта Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта.

Як паведаміла намеснік дырэктара РЦЭіК Лідзія Андрэеўна Жур, Рэспубліканская дыстанцыйная школа дадатковай геаграфічнай адукацыі дзяцей і моладзі створана пры Рэспубліканскім цэнтры экалогіі і краязнаўства сумесна з выкладчыкамі геафака БДУ з мэтай выяўлення і развіцця творчых здольнасцей навучэнцаў, якія цікавяцца навукай аб Зямлі, падрыхтоўкай абітурыентаў для паступлення на профільныя спецыяльнасці. Спецыялізаваная падрыхтоўка па разнастайных кірунках геаграфічнай навукі праводзіцца для навучэнцаў 7—11 класаў ужо другі год запар. Праграма дадатковай геаграфічнай адукацыі, якая грунтуецца на паглыбленым вывучэнні школьнай праграмы, прадугледжвае не толькі грунтоўную падрыхтоўку навучэнцаў па геаграфіі, але і фарміраванне ў іх навыкаў выкарыстання тэхналогій дыстанцыйнага навучання, работы з электроннымі адукацыйнымі рэсурсамі, самаарганізацыі і самаадукацыі.